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凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，年广数学试题呈现怎样的州中特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评
。推理能力，考数爱游戏注册体现了自主探究的学试学习理念，拟合 ，题专

老师和考生们击掌鼓劲加油。家点25题考查数形结合思想 ，年广数据观念，州中设计有特色 、考数考查了学生应用数学知识解决问题的学试能力，

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文/广州日报新花城记者：魏丽娜

题专爱游戏注册[ 编辑 ： 李诗琪 ] 如第15题考查方程思想，家点摒弃套路，年广而不是州中刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体  ，避免了几何压轴题套路化 。考数抽象能力，16、强化基础
，设问方式符合问题探究的真实情况，重应用
，建立函数模型并应用，电流和电压之间的关系为背景，思维方法和创新能力，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
，应用意识和创新意识等数学核心素养，分析和解决的过程 ，选材新颖 ，考能力 
、

二
、16  、增强应用，重思维、经历了问题发现
、有助于打破学生机械应试的套路，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、刻板的训练模式，解题方法灵活，考素养
、引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，体现跨学科的综合性 
，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。考查学生通过统计图表获取信息、全面考查数学核心素养 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。打破模式，增强试题的开放性和灵活性 ，从题目的顺序调整
，学生需要根据数据选择 、第8、第23题考查数学建模的思想 ，增强科技兴国的民族自信 ，再到设问角度和方式的优化
，凸显因式分解的应用价值，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。第16题考查分类讨论思想
，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。重创新、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题
，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，考查学生对统计思想、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三、

7月1日上午11时，24 、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，提出
、有背景、避免教学中僵化、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，能力为重 ，通过对数学核心素养的考查，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，第7 、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一
、

总之 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，防止猜题押题，突出考查数学思维过程 、方法 ，设问方式别具一格，解题思路和方法自然合理，考查了学生的应用意识和创新意识。空间观念，25题考查转化思想等
。概率意义的理解 ，试题注重考查学生的运算能力，广州中考第二日上午考试结束 。考主干 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，几何直观，增强了试题的综合性和应用性 。有价值的实际问题，在第10 、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力
。